Großer Anklang für Arbeitswelt 4.0
(Beitrag erschienen auf hszg.de am 22.08.2022)
Im Rahmen des Forschungsprojekts EurOpA wurden die Weiterbildungskurse »Führen zum Erfolg« und »Problemlösen mit Design Thinking« angeboten.
Projektstatus:
Abgeschlossen
Kurzbeschreibung:
Das Projekt der European Open Academy (EuRopA) weckt technisches Interesse und vermittelt digitale Kompetenzen in Form von lebenslangem Lernen zugeschnitten auf die Region.
L&T Innovationsbereich:
Non-formale regionale Bildung
beantragte Projektsumme:
313.929,00 € (BMBF-gefördert)
Laufzeit:
01.01.2020 - 30.11.2022
Projektkoordination:
Prof. Dr. rer. pol. Sophia Keil
Prorektorin für Bildung und Internationales
Hochschule Zittau/Görlitz
Die Oberlausitz befindet sich im Strukturwandel, wirtschaftlich und gesellschaftlich. Nicht nur vor dem Hintergrund der digitalen Transformation der Industrie und der Forderung der Gesellschaft nach nachhaltigem Wirtschaften werden innovative Entwicklungen in den regionalen Unternehmen zunehmend an Bedeutung gewinnen.
Um diesen Herausforderungen zu begegnen hat sich die European Open Academy zum Ziel gesetzt. insbesondere kleine und mittelständische Unternehmen (KMU) sowie Großunternehmen der Region Oberlausitz zu unterstützen. Deren Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern wird es ermöglicht vor Ort an beruflichen Weiterbildungen, zu zukunftsträchtigen Themen wie digitale Technologien im Kontext der Industrie 4.0, teilzunehmen.
Zentrale Wirkstätte
Unter Zentraler Wirkstätte sind sogenannte Smart Learning Environment, also intelligente Lernumgebungen die flexible und innovative Lernlösungen in modernen Arbeits- und Lernumgebung integrieren, zu verstehen. Es handelt sich dabei um flexible physische Lernräume, die kontextabhängig mit digitalen Geräten angereichert bzw. augmentiert werden. Das Ziel dieser intelligenten Lernumgebungen ist es, das Lernen im Hinblick auf das Fachwissen und darüber hinaus auf die Entwicklung digitaler Kompetenzen zu ermöglichen.
Um diesen Ansprüchen gerecht zu werden, ist es geplant drei primäre und vor allem flexibel und innovativ umsetzbare didaktisch fundierte Lernumgebungskonzepte: das Innovative Makerspace, das Agile Learningspace und das Instructional Learningspace zu entwickeln und zu untersuchen.
Die erste Projektergebnisse wurden am 12.05.2022 auf der Ingenieurpädagogischen Jahrestagung an der TU Dortmund veröffentlich:
(Beitrag erschienen auf hszg.de am 22.08.2022)
Im Rahmen des Forschungsprojekts EurOpA wurden die Weiterbildungskurse »Führen zum Erfolg« und »Problemlösen mit Design Thinking« angeboten.
Im Rahmen des L&T-Projektes EurOpA – European Open Academy wurden zwei Workshops für die Oberlausitzer Unternehmen entwickelt.
Im Rahmen des Projekts EurOpA wurde der Weiterbildungskurs »Arbeitswelt 4.0 – Kommunikation und Kooperation« erfolgreich durchgeführt.
Vom 17. – 19. Juni fand die 15. Ingenieurpädagogische Tagung in Zittau statt. Das über unser Bündnis geförderte »Projekt zur Konzeptionierung und Erprobung der Weiterbildungsakademie »European Open Academy« (EurOpA) in der Innovationsregion Oberlausitz« konnte in diesem Rahmen erste Forschungsergebnisse vorstellen.
22 Oberlausitzer Organisationen, die zeigen, dass anders arbeiten Sinn macht.
Ein Gastbeitrag von Reno Rössel, Working Evolutions GmbH
Das Projekt EuRopA ist eines der im Rahmen von L&T bewilligten Startprojekte im Innovationsbereich Non-formale Bildung. Das Forschungsprojekt hat zum Ziel in der Oberlausitz eine Weiterbildungsakademie, die »Europe Open Academy« (»EurOpA«), zu konzipieren und zu erproben sowie perspektivisch zu gründen und zu etablieren. L&T hat Ingenieurpädagoge Daniel Winker zum Projekt befragt:Artikel lesen